terça-feira, 7 de junho de 2011

AULA


AULA RECICLAGEM

PROFESSORA: VANDERLEIA E. KRAVEC PELLEGRINI

O QUE O ALUNO PODERÁ APRENDER COM ESTA AULA: QUE DEVEMOS RECICLAR PARA DIMINUIR O ACUMULO DE LIXO ASSIM COMO A POLUIÇÃO, E TAMBEM PRESERVAR A MATERIA NATURAL DE EXTRAÇÃO.

Modalidade
Componente Curricular
Tema
Ensino Fundamental
Ciências
Reciclagem

OBJETIVO GERAL: CONSCIENTIZAR OS ALUNOS SOBRE A IMPORTÂNCIA DA RECICLAGEM.


DURAÇÃO: 4 HORAS

METODOLOGIA: INICIAR A AULA APRESENTANDO O TEMA RECICLAGEM.
MOSTRAR FIGURAS QUE MONSTRAM UM LUGAR SUJO CHEIO DE LIXO,
RIOS POLUIDOS, E INICIAR A CONVERSAÇÃO, COM OS ALUNOS, SOBRE A IMPORTÂNCIA DE REUTILIZAR O LIXO. ASSISTIR O VIDEO SOBRE RECICLAGEM, E APÓS INTERAGIR COM O JOGO RECYCLE.












O QUE RECICLAGEM: A reciclagem é o reaproveitamento dos materiais como matéria-prima para um novo produto. Muitos materiais podem ser reciclados e os exemplos mais comuns são o papel, o vidro, o metal e o plástico. As maiores vantagens da reciclagem são a minimização da utilização de fontes naturais, muitas vezes não renováveis; e a minimização da quantidade de resíduos que necessita tratamento final, como aterramento, ou incineração. O conceito de reciclagem não deve ser confundido com o de reutilização.

QUESTÕES LEVANTADAS:

VOCÊ GOSTA DA SUA ESCOLA SUJA?

VOCÊ ACHA QUE PRECISAMOS RECICLAR?

PESQUISAR COM OS ALUNOS QUANTO TEMPO, CADA MATERIAL DEMORA PARA SUA DECOMPOSIÇÃO.

RECURSOS: MULTI-MIDIA, LABORATORIO DE INFORMATICA.


AVALIAÇÃO: A AVALIAÇÃO SERA ATRAS DA PARTICIPAÇÃO DOS ALUNOS, NO INTERESSE DEMONSTRADO PELO TEMA, PELA PESQUISA E PELA COMPREENÇÃO DO TEMA, ATRAVÉS DA CONVERSAÇÃO.

AULA SOBRE RECICLAR.

A AULA SOBRE RECICLAGEM, UTILIZANDO AS FERRAMENTAS TECNOLOGICAS, FOI MUITO LEGAL MEUS ALUNOS GOSTARAM DE VER FOTOS, SLIDES E VIDEOS. TAMBEM DE JOGAR O JOGO RECICLE.

terça-feira, 26 de abril de 2011

ATIV. 3 COMENTÁRIO SOBREO O TEXTO DO PROF. LADISLAU.

Concordo com o professor, quando diz que a escola deve ser mais organizadora dos conhecimentos, não adianta só passar os conteúdos, sem articular no que se vai utilizar esses conhecimentos.
  E isso serve para as novas tecnologias. devem ser usados para adquirir conhecimentos práticos no dia a dia.

ATIV. 2 AS EXPCTATIVAS DO USO DA TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO.

AS EXPECTATIVAS DO USO DAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO É MUITO GRANDE, POIS SÃO FERRAMENTAS QUE VEM NOS AJUDAR NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM, SÓ DEVEMOS TER O CUIDADO AO DIRECIONAR AS ATIVIDADES PARA QUE ATINJA SEU OBJETIVO FINAL QUE É A APRENDIZAGEM.


QUEM SOU COMO PROFESSOR E APRENDIZ?


SOU UMA PROFESSORA PREOCUPADA COM MEUS ALUNOS, NO QUE ESTÃO APRENDENDO E COMO ESTÃO SE PREPARANDO PARA O FUTURO, ME QUESTIONO MUITO SOBRE O MEU MÉTODO DE ENSINO, SE CONSIGO ATINGIR MEUS OBJETIVOS, SE ESTÃO ADQUIRINDO OS CONHECIMENTOS NECESSÁRIOS PARA SE TORNAREM PESSOAS COMPROMETIDAS COM OS ENSINAMENTOS QUE PROCURO PASSAR, E DE QUE FORMA DARÃO CONTINUIDADE. POIS A EDUCAÇÃO É UM PROCESSO CONTINUO, ASSIM COMO A NOSSA PROFISSÃO DE EDUCADOR, QUE NECESSITA CONSTANTEMENTE NOVOS CONHECIMENTOS PARA UMA MELHOR PRATICA DOCENTE.
TODAS AS MUDANÇAS GERAM UM TIPO DE RECEIO, POIS NÃO SABEMOS SE VAI DAR CERTO, OU MELHOR PARA MUDAR EXIGE TRABALHO, MAS AO FINAL ACREDITO QUE O RESULTADO SEJA SATISFATÓRIO.
ESTOU SEMPRE ATENTA AOS ALUNOS, SEUS ANSEIOS SUAS VONTADES, E CURIOSIDADES, PROCURANDO DE ALGUMA FORMA ALIAR AS DISCIPLINAS, PARA QUE AS AULAS SEJAM INTERESSANTES PARA ELES.
AS AULAS NO LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA SÃO MUITO PRODUTIVAS, POIS APRENDEM DE MANEIRA DIFERENTE, COM JOGOS PESQUISAS, VÍDEOS E OUTRAS IMAGENS DIFERENTES DAS UTILIZADAS EM SALA DE AULA, E NOS LIVROS DIDÁTICOS.
UM MÉTODO DIFERENTE DE ENSINAR, COM MAIS PRAZER, E É ISSO QUE DEVEMOS ESTAR SEMPRE BUSCANDO COMO PROFESSORES. MÉTODOS DIFERENCIADOS DE ENSINAR, E DE MANEIRAS QUE OS ALUNOS SEMPRE SINTAM VONTADE DE PROSSEGUIR E QUE FIQUEM INTERESSADOS EM SEMPRE APRENDER E QUE DESPERTE A CURIOSIDADE DE BUSCAR NOVOS CONHECIMENTOS.
COMO PROFESSORA ESTOU SEMPRE ATENTA AS NOVIDADES NA AREÁ DA EDUCAÇÃO E PROCURO ESTAR SEMPRE ATUALIZADA COM AS METODOLOGIAS, PARA SABER QUAIS SE ADAPTAM MELHOR AOS MEUS ALUNOS, COM QUAIS VÃO APRENDER MAIS.
É PRECISO SEMPRE ESTAR DISCUTINDO COM OS COLEGAS DE TRABALHO, REFLETINDO E ANALISANDO OS NOVOS MÉTODOS EDUCACIONAIS, COMO A INCLUSÃO DIGITAL E EDUCACIONAL. OS CONHECIMENTOS DEVEM SER COLOCADOS EM PRATICA, E COMO COLEGAS PODEMOS NOS AJUDAR.
SOU UMA PROFESSORA PREOCUPADA COM MEUS ALUNOS, NO QUE ESTÃO APRENDENDO E COMO ESTÃO SE PREPARANDO PARA O FUTURO, ME QUESTIONO MUITO SOBRE O MEU MÉTODO DE ENSINO, SE CONSIGO ATINGIR MEUS OBJETIVOS, SE ESTÃO ADQUIRINDO OS CONHECIMENTOS NECESSÁRIOS PARA SE TORNAREM PESSOAS COMPROMETIDAS COM OS ENSINAMENTOS QUE PROCURO PASSAR, E DE QUE FORMA DARÃO CONTINUIDADE. POIS A EDUCAÇÃO É UM PROCESSO CONTINUO, ASSIM COMO A NOSSA PROFISSÃO DE EDUCADOR, QUE NECESSITA CONSTANTEMENTE NOVOS CONHECIMENTOS PARA UMA MELHOR PRATICA DOCENTE.
TODAS AS MUDANÇAS GERAM UM TIPO DE RECEIO, POIS NÃO SABEMOS SE VAI DAR CERTO, OU MELHOR PARA MUDAR EXIGE TRABALHO, MAS AO FINAL ACREDITO QUE O RESULTADO SEJA SATISFATÓRIO.
ESTOU SEMPRE ATENTA AOS ALUNOS, SEUS ANSEIOS SUAS VONTADES, E CURIOSIDADES, PROCURANDO DE ALGUMA FORMA ALIAR AS DISCIPLINAS, PARA QUE AS AULAS SEJAM INTERESSANTES PARA ELES.
AS AULAS NO LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA SÃO MUITO PRODUTIVAS, POIS APRENDEM DE MANEIRA DIFERENTE, COM JOGOS PESQUISAS, VÍDEOS E OUTRAS IMAGENS DIFERENTES DAS UTILIZADAS EM SALA DE AULA, E NOS LIVROS DIDÁTICOS.
UM MÉTODO DIFERENTE DE ENSINAR, COM MAIS PRAZER, E É ISSO QUE DEVEMOS ESTAR SEMPRE BUSCANDO COMO PROFESSORES. MÉTODOS DIFERENCIADOS DE ENSINAR, E DE MANEIRAS QUE OS ALUNOS SEMPRE SINTAM VONTADE DE PROSSEGUIR E QUE FIQUEM INTERESSADOS EM SEMPRE APRENDER E QUE DESPERTE A CURIOSIDADE DE BUSCAR NOVOS CONHECIMENTOS.
COMO PROFESSORA ESTOU SEMPRE ATENTA AS NOVIDADES NA AREÁ DA EDUCAÇÃO E PROCURO ESTAR SEMPRE ATUALIZADA COM AS METODOLOGIAS, PARA SABER QUAIS SE ADAPTAM MELHOR AOS MEUS ALUNOS, COM QUAIS VÃO APRENDER MAIS.
É PRECISO SEMPRE ESTAR DISCUTINDO COM OS COLEGAS DE TRABALHO, REFLETINDO E ANALISANDO OS NOVOS MÉTODOS EDUCACIONAIS, COMO A INCLUSÃO DIGITAL E EDUCACIONAL. OS CONHECIMENTOS DEVEM SER COLOCADOS EM PRATICA, E COMO COLEGAS PODEMOS NOS AJUDAR.
SOU UMA PROFESSORA PREOCUPADA COM MEUS ALUNOS, NO QUE ESTÃO APRENDENDO E COMO ESTÃO SE PREPARANDO PARA O FUTURO, ME QUESTIONO MUITO SOBRE O MEU MÉTODO DE ENSINO, SE CONSIGO ATINGIR MEUS OBJETIVOS, SE ESTÃO ADQUIRINDO OS CONHECIMENTOS NECESSÁRIOS PARA SE TORNAREM PESSOAS COMPROMETIDAS COM OS ENSINAMENTOS QUE PROCURO PASSAR, E DE QUE FORMA DARÃO CONTINUIDADE. POIS A EDUCAÇÃO É UM PROCESSO CONTINUO, ASSIM COMO A NOSSA PROFISSÃO DE EDUCADOR, QUE NECESSITA CONSTANTEMENTE NOVOS CONHECIMENTOS PARA UMA MELHOR PRATICA DOCENTE.
TODAS AS MUDANÇAS GERAM UM TIPO DE RECEIO, POIS NÃO SABEMOS SE VAI DAR CERTO, OU MELHOR PARA MUDAR EXIGE TRABALHO, MAS AO FINAL ACREDITO QUE O RESULTADO SEJA SATISFATÓRIO.
ESTOU SEMPRE ATENTA AOS ALUNOS, SEUS ANSEIOS SUAS VONTADES, E CURIOSIDADES, PROCURANDO DE ALGUMA FORMA ALIAR AS DISCIPLINAS, PARA QUE AS AULAS SEJAM INTERESSANTES PARA ELES.
AS AULAS NO LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA SÃO MUITO PRODUTIVAS, POIS APRENDEM DE MANEIRA DIFERENTE, COM JOGOS PESQUISAS, VÍDEOS E OUTRAS IMAGENS DIFERENTES DAS UTILIZADAS EM SALA DE AULA, E NOS LIVROS DIDÁTICOS.
UM MÉTODO DIFERENTE DE ENSINAR, COM MAIS PRAZER, E É ISSO QUE DEVEMOS ESTAR SEMPRE BUSCANDO COMO PROFESSORES. MÉTODOS DIFERENCIADOS DE ENSINAR, E DE MANEIRAS QUE OS ALUNOS SEMPRE SINTAM VONTADE DE PROSSEGUIR E QUE FIQUEM INTERESSADOS EM SEMPRE APRENDER E QUE DESPERTE A CURIOSIDADE DE BUSCAR NOVOS CONHECIMENTOS.
COMO PROFESSORA ESTOU SEMPRE ATENTA AS NOVIDADES NA AREÁ DA EDUCAÇÃO E PROCURO ESTAR SEMPRE ATUALIZADA COM AS METODOLOGIAS, PARA SABER QUAIS SE ADAPTAM MELHOR AOS MEUS ALUNOS, COM QUAIS VÃO APRENDER MAIS.
É PRECISO SEMPRE ESTAR DISCUTINDO COM OS COLEGAS DE TRABALHO, REFLETINDO E ANALISANDO OS NOVOS MÉTODOS EDUCACIONAIS, COMO A INCLUSÃO DIGITAL E EDUCACIONAL. OS CONHECIMENTOS DEVEM SER COLOCADOS EM PRATICA, E COMO COLEGAS PODEMOS NOS AJUDAR.